Indien de begaafde leerling moeite heeft met automatiseren, dan zijn er bepaalde leerstofonderdelen die hardnekkig problemen zullen opleveren. Zoals bijvoorbeeld het leren van tafels. 

Indien bovenstaande aansluit bij uw bevindingen bij een specifieke leerling, verken dan de volgende vragen:

1. Wat zie je bij de leerling?

2. Wat heeft de leerling op dit moment nodig?
3. Wat ga je doen?
4. Hoe ga je het realiseren?