Reflectieve houding


Criterium	Voorbeeld
Het materiaal nodigt de leerling uit om zich te verdiepen in en te verwonderen over de (totstandkoming van de) Franstalige cultuur, bijvoorbeeld producten, schrijvers, dichters, columnisten, journalisten of muzikanten.	Les grands écrivains français Webquest waarin leerlingen Franse auteurs en hun literaire werken ontdekken. Goed leren plannen is één van de doelen van de webquest.
Het materiaal voorziet in een waardering van taaluitingen door leerlingen, bijvoorbeeld in proza-, poëzie- en debatteerwedstrijden.	Concours Poésie en liberté Jaarlijkse franstalige poëziewedstrijd voor jongeren tussen de 15 en 25 jaar. Visions d'Europe Opstelwedstrijd georganiseerd door de Alliance Française des Pays-Bas. Prix du jeune lecteur Schrijfwedstrijd naar aanleiding van een literair werk, georganiseerd door het Institut Français en de sectie Frans van Levende Talen.
Het materiaal bevat rubrics, commentaarformulieren of beoordelingsformulieren zodat leerlingen in staat worden gesteld op eigen en andermans werk te reflecteren.	Sports dangereux Webquest waarin leerlingen gevraagd wordt een planning bij te houden en te reflecteren op eigen werk met het oog op een vervolgproject. Une grille de correction Interactieve website om eigen of andermans schrijfopdrachten te leren corrigeren.

Havo/vwo