Eén van de manieren om te werken aan talentontwikkeling is door het optimaliseren van de doorstroom naar havo. Steeds meer leerlingen stromen na het behalen van hun diploma vmbo-tl door naar het havo. Dit gaat niet altijd even soepel. Onderzoek onder doorstromende leerlingen en schoolleiders, decanen en docenten wijst uit dat de overstap van TL naar havo kansrijker is als de aansluiting systematisch wordt aangepakt. Tijdige determinatie, programmatische aanpassingen en extra vaardigheidstraining kunnen de kans op succes vergroten en problemen en teleurstelling voorkomen.