Voortgang plan van aanpak toptalenten 2014-2018

Toptalenten in het funderend onderwijs worden te weinig uitgedaagd. Ze vervelen zich op school en presteren onder hun kunnen. Deze constateringen waren aanleiding voor het Plan van Aanpak Toptalenten 2014-2018. In dit plan kondigde ik maatregelen aan om te komen tot inspirerend onderwijs, waarbij alle leerlingen worden uitgedaagd. Ook onze toptalenten, die op één of meer terreinen meer uitdaging aankunnen dan andere leerlingen, verdienen dat. In deze brief informeer ik u over de voortgang van de uitvoering van het plan van aanpak en de voortgang die op scholen is geboekt.

[1] Kamerstuk 33750 VIII, nr. 99, vergaderjaar 2013-2014, 10 maart 2014.