Vmbo

Talentontwikkeling vraagt om een gevarieerd onderwijsaanbod waarbinnen leerlingen hun talenten kunnen ontdekken en ontwikkelen. Daarnaast is goede begeleiding van leerlingen essentieel. Door ruimte te bieden aan stimulering, herkenning en ontwikkeling van talenten kunnen leerlingen optimaal tot hun recht komen. De informatie op deze website zal de komende maanden sterk worden uitgebreid en helpt u daarbij.
 

Meer informatie Minder informatie
VolgendOntvolgen

Redactie

Zoeken & filter Zoeken & filter
Reset

Hieronder vind je een overzicht van dit type bijdrage. Je kunt bij de weergave de volgorde van sorteren aanpassen, of gerichter zoeken door te filteren in het zoekmenu in de rechterkolom.

Sorteer op:

Scenario's voor aansluiting tussen vmbo-tl en havo

De publicatie beschrijft een drietal scenario's waarmee vmbo-scholen de aansluiting tussen de theoretische leerweg en havo kunnen optimaliseren.

Twice Exceptional

Brochure in het Engels, met uitleg over 'Twice Exceptionals - Smart Kids With Learning Differences'

Naar een doorlopend programma voor LOB

In deze SLO-publicatie wordt LOB uitgewerkt in een samenhangend en doorlopend programma van klas 1 tot en met klas 4.

Oog voor talent

Deze publicatie van CPS gaat uit van drie stappen van talentontwikkeling: talent ontdekken, talent ontwikkelen, en talent gebruiken.
1 link toegevoegd

Maatwerk Voor Latente Talenten?

Rapportage van een onderzoek door het Kohnstamm Instituut met als doel om verschillende aspecten te inventariseren om de talenten van alle leerlingen tot hun recht te laten komen.

Ik heb ook wat te vertellen!

Boek om te leren hoe te communiceren met pubers en adolescenten en hun leefwereld te begrijpen.

Handboek Projectonderwijs

Handboek voor het opzetten of verstevigen van projectonderwijs op de eigen school met hulpmiddelen en bronnen, die ondersteuning kunnen bieden bij het zoeken naar antwoorden op relevante vragen.

Ruimte voor ieders talent

Investeringsagenda voor de periode 2011-2015, het antwoord van de VO-raad op de vraag hoe Nederland haar beschikbare talenten nog beter kan benutten.

Doorstroom en talentontwikkeling

Beoordeling van de Onderwijsraad over de inrichting van het onderwijs aan 12-18-jarigen vanuit de uitdagingen en aansporingen die het leerlingen biedt om een zo hoog mogelijk niveau te halen.

Van latent naar talent

Een inventariserend onderzoek naar talentontwikkeling in het voortgezet onderwijs.
1 document toegevoegd