Handreiking voor het doelgericht vormgeven van het onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen. Dit instrument schetst een generiek doelenkader dat als uitgangspunt
Onderzoek naar effectiviteit van plusklassen, inclusief aanbevelingen voor optimalisatie van opbrengsten (CPS 2011) Het onderzoek bestaat uit 2 deelonderzoeken. Het
Resultaten en beschrijvingen van good practices van 28 excellentieprojecten (2009-20012). Resultaten en beschrijvingen van de subsidieregeling excellentie In juni 2009
Beschrijvingsgegevens en toelichting bij het compacten van de taalmethode 'Zin in taal'. zin-in-taal-beschrijving.pdf Zin in taal Beschrijvingsgegevens en toelichting bij
Beschrijvingsgegevens en toelichting bij het compacten van de taalmethode 'Taalleesland'. taalleesland-beschrijving.pdf Taalleesland (tweede editie) Beschrijvingsgegevens en toelichting bij het compacten
Beschrijvingsgegevens en toelichting bij het compacten van de taalmethode 'Taal in beeld'. taal-in-beeld-beschrijving.pdf Taal in beeld Beschrijvingsgegevens en toelichting bij
Beschrijvingsgegevens en toelichting bij het compacten van de taalmethode 'Taal actief'. taal-actief-beschrijving.pdf Taal actief (derde versie) Beschrijvingsgegevens en toelichting bij
