Binnen thema: Talentontwikkeling

Criteria for a transition year

For gifted and accelerated children

De overgang tussen het basis- en voortgezet onderwijs is voor veel leerlingen een grote stap, omdat het veel veranderingen met zich meebrengt. Tijdens deze transitie kunnen begaafde en versnelde studenten op sociaal en academisch niveau voor extra uitdagingen komen te staan. Een overgangscurriculum is een interventie die hiervoor genoemde overgangsuitdagingen kan aanpakken. Deze publicatie betreft een masterthese waarin een onderzoek is uitgevoerd naar criteria voor een overgangscurriculum voor versnelde leerlingen.

103
Subtitel: For gifted and accelerated children
Auteur: C. Grömping
Uitgever: Universiteit Twente
Jaar van uitgave: 2020
Plaats van uitgave: Enschede
HomeOnderwijsThema'sProfessionalsScholen & Organisaties