Publicatie

Day a Week School

Wetenschappelijk onderzoek naar de effecten van Day a Week School

Profielfoto van Jaap Verouden
Jaap Verouden
4 februari 2014 | 1 minuut lezen

De effecten van het Day a Week School onderwijs zijn onderzocht door de UvA. In dit wetenschappelijk artikel staat het onderzoek beschreven. Het artikel is geplaatst in 'Child and Youth Care Forum', volume 42, nummer 6.

1 document toegevoegd

Gerelateerde vragen

TALENT - online leermodules cognitieve begaafdheid

Vergroot je kennis en je ervaring over cognitieve begaafdheid! Project TALENT stelt vol trots hun - gratis - online leermodules voor. Deze leermodules zijn bedoeld voor onderwijsprofessionals met geen tot weinig kennis van onderwijs aan cognitief begaafd
1 link toegevoegd
6:00
po
1
2
3
4
5
6
7
8
vo
1
2
3
4
5
6
Profielfoto van Sabine Sypré
Sabine Sypré
2 jaar geleden
1
0

De langetermijneffecten van plusklassen

Plusklassen voor begaafde leerlingen in het primair onderwijs lijken een langetermijneffect te hebben. Leerlingen met de hoogste Cito-scores halen vaker binnen de reguliere 6 jaar een vwo-diploma als zij afkomstig zijn van een basisschool met een plusklas
1 link toegevoegd
Profielfoto van Desirée Houkema
Desirée Houkema
3 jaar geleden
2
0