Social Emotional Consequences
Social Emotional Consequences of Accelerating Gifted Students
Proefschrift van Lianne Hoogeveen over de sociaal-emotionele gevolgen van versnelling voor (hoog)begaafde leerlingen
Geplaatst door
Citadel College
Coördinator begaafdheid/ talentontwikkeling, Bovenbouw, Schoolleiding, afdelingsleider vwo bovenbouw
307 Bijdragen