Recente bijdragen binnen Vmbo

Overzicht van geplaatste bijdragen.

Sorteer op: Meest recent Meest bekeken Meest gewaardeerd

  • Format projectplan

    Het format projectplan kan helpen bij het vastleggen van de doelstellingen voor talentontwikkeling en de daarvoor beschikbare middelen.

    vmbo
    0
    2

  • Een havodiploma voor meer leerlingen

    In deze SLO-publicatie wordt de mogelijkheid beschreven van een geïntegreerde leerroute theoretische leerweg-havo.

    vmbo
    0
    2

  • Gedrag in Uitvoering

    Om in het dagelijks leven zelfstandig en efficiënt te kunnen functioneren, moeten we ons gedrag in goede banen leiden. De vaardigheid om gedrag in goede banen te leiden, is afhankelijk van denkprocessen die executieve functies worden genoemd. Er zijn kind

    havo/vwo po vmbo
    0
    2

  • Vak(ken) afronden op een hoger niveau

    Om talenten van vmbo-leerlingen optimaal te benutten kunnen één of meerdere vakken op een hoger niveau afgerond worden. De publicatie Vak(ken) afronden op een hoger niveau biedt hiertoe een beknopte en praktische handreiking voor (vak)leerkrachten, school

    vmbo
    0
    2

  • Beoordeling: kernvragen en voorbeeldinstrumenten

    Met deze kernvragen kunt u komen tot een zinvolle beoordeling van leeractiviteiten.

    havo/vwo vmbo
    0
    2

  • Hoe kun je talentontwikkeling stimuleren?

    Hulpmiddel om met betrokkenen (leerlingen, leraren, schoolleiding en bestuur) in gesprek te gaan over talentontwikkeling: hoe blijf je in ontwikkeling, welke doelen en activiteiten streef je na, waar sta je nu, wat heb je nodig en wat wil je bereiken?

    havo/vwo po vmbo
    0
    2

  • TALENT - online leermodules cognitieve begaafdheid

    Vergroot je kennis en je ervaring over cognitieve begaafdheid!
    Project TALENT stelt vol trots hun - gratis - online leermodules voor. Deze leermodules zijn bedoeld voor onderwijsprofessionals met geen tot weinig kennis van onderwijs aan cognitief begaafd

    havo/vwo po vmbo
    0
    2

  • Uitdagend of verrijkend onderwijs?

    Iedere leerling mag zijn potentieel ontwikkelen en dit kan niet door iedere leerling hetzelfde onderwijs te geven. Dit vinden we logisch voor leerlingen met een flinke achterstand. Dit is ook logisch voor leerlingen met een flinke voorsprong. Mijn missie

    havo/vwo po vmbo
    0
    2

  • "Slimme leerlingen ook in de les uitdagen"

    Interview door RTL nieuws met Sander Dekker over het uitdagen van slimme leerlingen tijdens de gewone lessen.

    havo/vwo po vmbo
    0

  • Celebrate talent

    Erik Arbores vertelt in deze video over zijn leven tot nu toe, zijn schoolloopbaan, zijn frustraties, zijn uitdagingen en zijn prestaties tot nu toe. Als afsluiting laat hij zijn eigen muziek...

    havo/vwo po vmbo
    0