Sorteer op:
Wil jij je bekwamen tot de HB-deskundige in jouw school? Schrijf je in voor de cursus 𝗖𝗼ö𝗿𝗱𝗶𝗻𝗮𝘁𝗼𝗿 𝗠𝗲𝗲𝗿- 𝗲𝗻 𝗛𝗼𝗼𝗴𝗯𝗲𝗴𝗮𝗮𝗳𝗱𝗵𝗲𝗶𝗱.
Welke eigenschappen en competenties heb je nodig om cognitief talentvolle leerlingen te begeleiden. Er zijn competenties beschreven voor de begeleiders
Een praktische toolkit waarmee je je onderwijsrepertoire van gedifferentieerd uitdagende lessen bijna eindeloos kan uitbreiden. Daarbij bouw je stapsgewijs voort
Belangstelling voor intelligente en (hoog-)begaafde kinderen krijgt in het onderwijs steeds meer de structurele aandacht die het verdient. Dat vraagt
Artikel in SLO Context PO (januari 2015) over de inrichting van onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen in de context van Passend
Om met kinderen in een plusgroep een persoonlijke leervraag op te stellen en vervolgens uit te voeren is dit model
Er is ee tweede update beschikbaar van het begeleidingsplan dat is gebaseerd op de Doelen- en Vaardighedenlijst (DVL). De ontwikkeling
Dit onderzoek geeft inzicht in de manier waarop het vo inhoud geeft aan het aanbod en de begeleiding van (hoog)begaafde