Zoeken

1-10 van 61 resultaten.
Sorteer op:

JuniorLab Onderzoekend Leren

De JuniorLab-lijn bestaat uit twee toolkits met onderzoekskaarten. In beide toolkits komen alle onderwerpen aan bod uit de domeinen Tijd,

Kwaliteitskaart Onderzoekend en ontwerpend leren

In deze kwaliteitskaart wordt uitgelegd hoe de didactiek van onderzoekend en ontdekkend leren past bij de kenmerken van begaafde leerlingen.

slim leren met een PLP

Welke doelen kies je voor je leerlingen? Kijkend naar de onderwijsbehoefte van cognitief talentvolle leerlingen is de constatering dat leerstofdoelen

BreinPlein!

Bouw- en speelmateriaal, puzzels, denk- en concentratiespellen voor leerlingen op de basisschool. BreinPlein! richt zich op de ontwikkeling van ruimtelijk

AD(H)D! Een positieve benadering

In dit boek ligt de focus op de positieve eigenschappen van iemand met AD(H)D, en hoe deze talenten, gaven en

Sportieve leerlingen in de bovenbouw van vmbo-bb/k

De publicatie beschrijft drie varianten waarmee scholen de talenten van sportieve basis- en kaderleerlingen verder kunnen helpen ontplooien en hen

Wat nu?

In deze publicatie wordt de rol van de docent besproken bij het begeleiden van de onderzoekende leerling. Dilemma's en keuzes

Talentontwikkeling op het vmbo

In de publicatie 'Talentontwikkeling op het vmbo' worden negen vmbo-scholen geportretteerd die op verschillende wijze invulling geven aan talentontwikkeling. In

Project BOKS-We zijn altijd bij onze kern gebleven

Na ruim 3 jaar kan Rinke het met zekerheid zeggen: “We hadden een goed idee en daar zijn we mee

Integratiematrix Bloom-Gardner voor kleuters

Dit hulpmiddel is een bewerking van de Bloom-Gardner integratiematrix. De matrix is door Barbera Planken aangepast voor kleuters. Feedback is
ProfessionalsOrganisaties