Sorteer op:
Elk kind leert pas als het leerstof krijgt aangeboden die in de zone van de naaste ontwikkeling ligt. Van die
Ongeveer 2 procent van alle mensen in Nederland is hoogbegaafd. Zo slim zijn is niet altijd een zegen. Het vraagt
Ongeveer 2 procent van alle mensen in Nederland is hoogbegaafd. Zo slim zijn is niet altijd een zegen. Het vraagt
Nieuw aanbod voor de opleiding Meer- en Hoogbegaafden Onderwijs & Begeleiding! Wil je meer kennis vergaren over wat meer- en
Welke eigenschappen en competenties heb je nodig om cognitief talentvolle leerlingen te begeleiden. Er zijn competenties beschreven voor de begeleiders
Het boek Opvoeden met Positive Discipline van Jane Nelsen, met daarin alle onderwerpen voor thuis en in de klas -
In de publicatie 'Talentontwikkeling op het vmbo' worden negen vmbo-scholen geportretteerd die op verschillende wijze invulling geven aan talentontwikkeling. In
Verdiepingscursus in zes lessen. Verrijkingstaken zijn bedoeld om tegemoet te komen aan de educatieve behoeften van begaafde leerlingen. Die educatieve
Publicatie over de uitgangspunten, aanpak en resultaten van een project waarin gewerkt wordt met een persoonlijk leerplan in een verrijkingsgroep.
Handreikingen met links en suggesties, met als doel om zicht te geven op wat (hoog)begaafdheid is en hoe je als