Sorteer op:
Deze tweedaagse basiscursus voor psychologen en orthopedagogen is ontwikkeld en geaccrediteerd voor orthopedagogen en psychologen. U leert over en oefent met
als je de onderwijsbehoefte van cognitieve talentvolle leerlingen bekijkt. De doelen voor deze doelgroep op een rij zet. De competenties
Het CBO is een expertisecentrum op het gebied van hoogbegaafdheid dat verder kijkt dan enkel de intelligentie; het heeft oog
Belangstelling voor intelligente en (hoog-)begaafde kinderen krijgt in het onderwijs steeds meer de structurele aandacht die het verdient. Dat vraagt
Leerlingen die duidelijk uitstralen dat hun motivatie voor jouw les bij hen ver te zoeken is, vertonen ongewenst gedrag. Tenminste,
Verdiepingscursus in zes bijeenkomsten De begeleiding van begaafde leerlingen komt alleen op een verantwoorde manier tot stand als je weet
Informatie over verrijken. Verrijken De vraag laat zich stellen waarom nu juist de (hoog)begaafde leerling gebaat is bij verrijkingstaken zoals
Onderzoek naar wensen en behoeften van (hoog)begaafde leerlingen in de onderbouw en naar de begaafdenonderwijsorganisatie op verschillende scholen. Dit onderzoek
Proefschrift Lianne Hoogeveen (2010) - Social Emotional Consequences of Accelerating Gifted Students Proefschrift van Lianne Hoogeveen over de sociaal-emotionele gevolgen
Publicatie over hoe besturen - en scholen binnen een bestuur - tot een passend onderwijsaanbod kunnen komen voor (hoog)begaafde leerlingen.