Zoeken

1-10 van 90 resultaten.
Zoeken op:
Sorteer op:
De Toolkit Praktische Differentiatie maakt onderdeel uit van de Talent Education Toolkit for Teachers. Ruim 140 leraren en 300 leerlingen
In het Erasmus-plus project Talent Education hebben leraren, wetenschappers en opleiders samengewerkt om nieuwe leermethodes te ontwikkelen aangepast aan de
Excel tool met vragenlijst voor ouders en leraren om kinderen vroegtijdig in beeld te brengen. Na het invullen wordt het
Gerelateerd aan thema/onderwijs: Stimulerend signaleren, Primair onderwijs
Geplaatst door: Nora Steenbergen-Penterman
In deze kwaliteitskaart wordt uitgelegd hoe de didactiek van onderzoekend en ontdekkend leren past bij de kenmerken van begaafde leerlingen.
Rekenonderwijs wordt op de meeste scholen vooral bepaald door (de inhoud en opbouw van) de rekenmethode. Leerlingen worden geacht die
als je de onderwijsbehoefte van cognitieve talentvolle leerlingen bekijkt. De doelen voor deze doelgroep op een rij zet. De competenties
Welke eigenschappen en competenties heb je nodig om cognitief talentvolle leerlingen te begeleiden. Er zijn competenties beschreven voor de begeleiders
Gerelateerd aan thema/onderwijs: Talentontwikkeling, Stimulerend signaleren, Primair onderwijs
Geplaatst door: Ageeth Bos
Voor wie Leerkrachten primair onderwijs Doel Passend bij Wetenschap en Techniek is het maken van een digitale leeromgeving voor kinderen
Gerelateerd aan thema/onderwijs: Home
Geplaatst door: Mirjam Zevenboom
Voor wie Leerkrachten primair onderwijs Doel Onder het overheidsbeleid van ‘passend onderwijs’ heeft het huidige on­derwijs sterk de focus gericht
Gerelateerd aan thema/onderwijs: Home
Geplaatst door: Mirjam Zevenboom
Voor wie Leerkrachten primair onderwijs Doel Sommige leerkrachten ervaren hoogbegaafde leerlingen als uitdagend, drammerig of zelfs lastig in de communicatie
Gerelateerd aan thema/onderwijs: Home
Geplaatst door: Mirjam Zevenboom
HomeOnderwijsThema'sProfessionalsScholen & Organisaties