Zoeken

1-10 van 40 resultaten.
Sorteer op:
16 februari 2024

BPS-CONFERENTIE VOOR HOOGBEGAAFDE LEERLINGEN 2024

Op vrijdag 22 maart 2024 organiseert de Vereniging Begaafdheidsprofielscholen (BPS) de negende BPS-conferentie voor hoogbegaafde leerlingen in het voortgezet onderwijs.

JuniorLab Onderzoekend Leren

De JuniorLab-lijn bestaat uit twee toolkits met onderzoekskaarten. In beide toolkits komen alle onderwerpen aan bod uit de domeinen Tijd,

Pien wil de wereld zien, deel 2

‘Pien wil de wereld zien’ is een educatief boek in twee delen, waarvan deel 1 uitkwam op 1 september 2018.

Kunstgeschiedenis

Methode voor leerlingen die aan de slag willen met kunst en geschiedenis en extra uitdaging kunnen gebruiken. Methode voor leerlingen

Sportieve leerlingen in de bovenbouw van vmbo-bb/k

De publicatie beschrijft drie varianten waarmee scholen de talenten van sportieve basis- en kaderleerlingen verder kunnen helpen ontplooien en hen

Uitdagend gedifferentieerd vakonderwijs

Een praktische toolkit waarmee je je onderwijsrepertoire van gedifferentieerd uitdagende lessen bijna eindeloos kan uitbreiden. Daarbij bouw je stapsgewijs voort

Wereldoriëntatie

In dit rapport geeft de Inspectie van het Onderwijs een beeld van de manier waarop scholen het onderwijs in oriëntatie

Geschiedenis en de aansluiting vmbo-tl - havo

In deze publicatie staat de vraag centraal hoe je tl-leerlingen bij het vak geschiedenis beter kunt voorbereiden op de overstap

Talentontwikkeling op de havo

In deze publicatie 'Talentontwikkeling op de havo'  doet Peter Bunnik verslag van de discussie die hij heeft gevoerd met een aantal