Zoeken

1-10 van 18 resultaten.
Sorteer op:

JuniorLab Onderzoekend Leren

De JuniorLab-lijn bestaat uit twee toolkits met onderzoekskaarten. In beide toolkits komen alle onderwerpen aan bod uit de domeinen Tijd,

Talenten Voeden

KWTO is zeer verheugd u aan het begin van 2020 het boek ‘Talenten Voeden’ van Juliette Walma van der Molen

Kwaliteitskaart Onderzoekend en ontwerpend leren

In deze kwaliteitskaart wordt uitgelegd hoe de didactiek van onderzoekend en ontdekkend leren past bij de kenmerken van begaafde leerlingen.

slim leren voor cognitief talent

Welke eigenschappen en competenties heb je nodig om cognitief talentvolle leerlingen te begeleiden. Er zijn competenties beschreven voor de begeleiders

Tool voor Onderzoekend Leren (TOOL)

Het Wetenschapsknooppunt heeft de app TOOL ontwikkeld voor leerlingen uit groep 5 t/m 8, en werkt volgens het 7-stappenmodel van

Expeditie Moendoes

Expeditie Moendoes is een spannend spel met opdrachtkaartjes, waarin leerlingen een onbekende planeet in kaart brengen. Ze moeten daarvoor informatie

Wat nu?

In deze publicatie wordt de rol van de docent besproken bij het begeleiden van de onderzoekende leerling. Dilemma's en keuzes

Inquiry learning for gifted children

Interessant onderzoek naar ondersteuning van hoogbegaafde leerlingen bij onderzoekend en ontwerpend leren (Utwente). Vaak wordt geadviseerd hoogbegaafde leerlingen open, complexe

De invloed van w&t op ogw in andere vakken

De werkwijze die leerlingen (leren) gebruiken bij wetenschap & technologie, namelijk vanuit nieuwsgierigheid, eigen vragen zelf nadenken en hypotheses toetsen

Winterschool 28 januari 2015: Werking van het...

... oog, Nederlandse Identiteit en Hoe we elkaar begrijpenWil je ook aan de slag met onderzoekend leren en ontwerpend leren in de klas? Op woensdag 28 januari 2015 organiseert het...