Inloggen?

Inloggen Help

Zoeken

1-10 van 147 resultaten.
Zoeken op:
Sorteer op:
Welke eigenschappen en competenties heb je nodig om cognitief talentvolle leerlingen te begeleiden. Er zijn competenties beschreven voor de begeleiders
Gerelateerd aan thema/onderwijs: Talentontwikkeling, Stimulerend signaleren, Primair onderwijs
Geplaatst door: Ageeth Bos
het signaleren van de onderwijsbehoefte van basisschoolleerlingen kan je doen op basis van (toets) resultaten. Het talent van een kind
Geplaatst door: Ageeth Bos
Welke doelen kies je voor je leerlingen? Kijkend naar de onderwijsbehoefte van cognitief talentvolle leerlingen is de constatering dat leerstofdoelen
Geplaatst door: Ageeth Bos
In deze kwaliteitskaart wordt uitgelegd hoe een rijke leeromgeving het mogelijk maakt dat begaafde leerlingen hun talenten kunnen laten zien
Een praktische toolkit waarmee je je onderwijsrepertoire van gedifferentieerd uitdagende lessen bijna eindeloos kan uitbreiden. Daarbij bouw je stapsgewijs voort
Update 19-5: de middagconferentie op 25 mei is volgeboekt!» Bekijk overige activiteiten van het Informatiepunt Op 25 mei organiseert het
Gerelateerd aan thema/onderwijs: Home
Geplaatst door: Desiree Houkema
Collectief praktijkonderzoek in opdracht van de Katholieke Pabo Zwolle voor de Masteropleiding Leren en Innoveren. Hoe kan er schoolbreed passend
Gerelateerd aan thema/onderwijs: Talentontwikkeling, Stimulerend signaleren, Primair onderwijs
Geplaatst door: Manon Hof-Steennis
'De hele week (hoog)begaafd', onderzoek naar het bieden van begeleiding bij 'leren leren' in de reguliere groepen In het onderwijs
Geplaatst door: Manon Hof-Steennis
Publicatie van Inspectie van het Onderwijs - maart 2015 -De huidige praktijk in het primair en voortgezet onderwijs, met voorbeelden
Gerelateerd aan thema/onderwijs: Talentontwikkeling, Havo/vwo, Primair onderwijs
Artikel in SLO Context PO (januari 2015) over de inrichting van onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen in de context van Passend
Gerelateerd aan thema/onderwijs: Primair onderwijs, Begaafdheid
Geplaatst door: Desiree Houkema
Organisatie: SLO
Functie: Specialist begaafdheid, Senior Leerplanontwikkelaar po, ECHA Specialist (Hoog)begaafdheid, Projectleider Informatiepunt Onderwijs & Talentontwikkeling
Organisatie: National Talent Centre of the Netherlands (NTCN)
Functie: Opleider/trainer, Specialist begaafdheid, Trajectbegeleider bij implementatieprocessen op scholen, Eigenaar, SENG Model Parent Groups (SMPG) facilitator en trainer, Bestuurslid, WCGTC Delegate - NL
Organisatie: Psm-onderwijsadvies & Kwartiermaker Talentontwikkeling Overijssel & Oost Gelderland
Functie: Kwartiermaker Toptalenten Overijssel & Oost-Gelderland; projectleider KWTO; zelfstandig onderwijsadviseur
Organisatie: Comprix College
Functie: Begeleider peergroep (plusklas/verrijkingsgroep), Regiocoördinator PO Talentnetwerk
Organisatie: Generaal van den Boschschool
Functie: Coördinator begaafdheid/talentontwikkeling, Begeleider peergroep (plusklas/verrijkingsgroep), Master Leren en Innoveren
Functie: Redactie