Zoeken

1-10 van 53 resultaten.
Sorteer op:
29 juni 2023

Kennis en netwerk van en voor onderwijs aan (hoog)begaafden

In de nabije leefomgeving van elk (hoog)begaafd kind moet de noodzakelijke ondersteuning aanwezig zijn, zodat deze zich optimaal en evenwichtig

KNAP leren leren om te kunnen leren

Hoogbegaafde kinderen motiveren en serieus te nemen, daar gaat het bij KNAP, leren leren om te kunnen leren om. Ze

8+ voor begaafde leerlingen in de Noordoostpolder

Deze video toont '8+' van het Emelwerda College en het Zuyderzeelyceum in Emmeloord. Een plusvoorziening waarbij basisschoolleerlingen één dagdeel naar het vo gaan en daar een programma krijgen...

Redactie TalentStimuleren
-

Toolkit Design Thinking

Het Erasmus+ programma Telent Education, opgezet dor de Leidse Aanpak voor Talentontwikkeling heeft een Talent Education Toolkit for Teachers opgeleverd.

Talent Education Toolkit for Teachers (TETT)

In het Erasmus-plus project Talent Education hebben leraren, wetenschappers en opleiders samengewerkt om nieuwe leermethodes te ontwikkelen aangepast aan de

Kwaliteitskaart Onderzoekend en ontwerpend leren

In deze kwaliteitskaart wordt uitgelegd hoe de didactiek van onderzoekend en ontdekkend leren past bij de kenmerken van begaafde leerlingen.

Support Netwerk voor Creativiteit & Talentontwikkeling

In de regio Arnhem-Nijmegen is het initiatief ontstaan om een regionaal 'Support Netwerk voor Creativiteit & Talentontwikkeling' te vormen. Diverse

Uitdagend en functioneel taalonderwijs

Taalonderwijs kan veel rijker en betekenisvoller dan de meeste scholen nu gewend zijn. Er ligt een te sterke nadruk op

slim leren voor cognitief talent

als je de onderwijsbehoefte van cognitieve talentvolle leerlingen bekijkt. De doelen voor deze doelgroep op een rij zet. De competenties

slim leren met een PLP

Welke doelen kies je voor je leerlingen? Kijkend naar de onderwijsbehoefte van cognitief talentvolle leerlingen is de constatering dat leerstofdoelen