Uitzonderlijk begaafde kinderen en jongeren

Uitzonderlijk begaafde kinderen (145+) worden niet of niet juist begeleid. Signaleren/testen gaat vaak ook niet goed. Door hun extreem asynchrone ontwikkeling en (extreem) aanwezige karakteristieken als intensiteit worden deze kinderen regelmatig verkeerd gediagnosticeerd.

Het doel van deze groep is kennisoverdracht van specialisten die met deze doelgroep werken. Er is weinig bekend in Nederland over 145+ kinderen (al dan niet getest). Een standaard "hb aanpak" van versnellen, verrijken, compacten werkt niet. Er is bewustwording nodig dat deze groep kinderen en jongeren totaal anders is dan gemiddeld hoogbegaafden. Daarnaast is belangrijk te beseffen dat 145+ alles kan betekenen tot 210 IQ (niet meetbaar met de standaard tests in Nederland).

Naast kennisoverdracht en uitwisseling is het besef belangrijk dat ook voor de groep hoogbegaafden de aanpak "one size fits all" niet werkt. Hiervoor is flexibiliteit en aanpassingen in beleid van scholen nodig.