Talentontwikkeling

Als je merkt dat een kind of jongere een talent heeft, wil je het kind of de jongere vaak stimuleren dit talent verder te ontwikkelen. Een vraag die daarbij speelt is: Hoe ontdek en herken je talenten?

Talent is het vermogen om iets goed te kunnen, iets wat je van nature schijnbaar moeiteloos af lijkt te gaan. Je kunt op verschillende gebieden aanleg hebben, bijvoorbeeld op het sociale, intellectuele, creatieve, praktische, fysieke en artistieke gebied. In welke mate en op welke gebieden je talenten liggen, is per persoon verschillend.

Talenten kunnen zichtbaar worden in je doen en laten, in activiteiten of in prestaties op één of meerdere domeinen. Talent kan bijvoorbeeld tot uiting komen op het gebied van wetenschap, techniek, sport, kunst, muziek, talen, of in de manier waarop je leiding geeft en met anderen omgaat. Om talenten zichtbaar te laten worden, kun je gebruik maken van stimulerend signaleren.

Meer informatie Minder informatie
VolgendOntvolgen

Redactie

Zoeken & filter Zoeken & filter
Zoeken
Geplaatst door
Reset

Hieronder vind je een overzicht van dit type bijdrage. Je kunt bij de weergave de volgorde van sorteren aanpassen, of gerichter zoeken door te filteren in het zoekmenu in de rechterkolom.

Sorteer op:

Talent ontwikkelen met wetenschap en technologie

Publicatie over de mogelijkheden die wetenschap en techniek biedt om talenten van kinderen te ontwikkelen. Het is belangrijk te stimuleren dat kinderen zich op jonge leeftijd oriënteren op deze wereld en hun talenten om met de wereld om te gaan.

Een andere kijk op hoogbegaafdheid

De auteurs willen aan de hand van theorie en ervaringen duidelijk maken dat hoogbegaafdheid gaat om je ‘zijn’ dat zich ontwikkelt in de loop van je leven. Een positieve kijk op hoogbegaafdheid, vanuit het hart.

Talentontwikkeling op de havo

In deze publicatie 'Talentontwikkeling op de havo'  doet Peter Bunnik verslag van de discussie die hij heeft gevoerd met een aantal docenten, afdelingsleiders en schoolleiders uit het voortgezet onderwijs over profilering van de havo en de...

21e eeuwse vaardigheden in het funderend onderwijs

Resultaten van het onderzoek dat SLO heeft uitgevoerd naar de mate waarin 21e eeuwse vaardigheden als creativiteit, kritisch denken en digitale geletterdheid deel uitmaken van het curriculum en de lespraktijk in het funderend onderwijs.

Manifest

Dit "Manifest voor het excellentieonderwijs van de toekomst" bevat richtingwijzers die tot stand zijn gekomen in samenwerking met vertegenwoordigers van Sirius instellingen en vele andere betrokkenen.
1 document toegevoegd

Uitdagend Onderwijs

In deze knapzak zoomen we in op de organisatie van uitdagend onderwijs.

Vertaling artikel Renzulli over talentontwikkeling

Vertaling van een interessant samenvattend artikel over talentontwikkeling van Joseph Renzulli.

Laat mij maar even...

Wat vraagt het van leraren hun leerlingen te coachen in hun leerproces? Het bekende gezegde 'Help mij het zelf te doen!’ blijkt allesbehalve gedateerd en zeker niet alleen voor montessorischolen.
1 document toegevoegd

Onderzoekend ExcelLEREN

Een nieuwe aanpak voor de begeleiding van excellente leerlingen vanuit onderzoekend leren

Rijk onderwijs voor alle kinderen

Artikel over rijk onderwijs dat niet uitgaat van gemiddelden, maar van verschillen tussen kinderen, met als inspirerend voorbeeld basisschool Het Talent, verschenen in SLO Context po (april 2012).