Publicatie
slim leren voor cognitief talent
wat is de onderwijsbehoefte van cognitief talentvolle basisschoolleerlingen
11 september 2017 | 1 minuut lezen
Het artikel is onderdeel van een literatuuronderzoek met als hoofdvraag welke elementen een onderwijsarrangement voor cognitief talentvolle basisschoolleerlingen zou moeten bevatten om optimaal bij te dragen aan de ontwikkeling van de leerling. In dit artikel worden de 6 profielen van Betts en Neihart geanalyseerd. In de conclusie worden algemene en specifieke onderwijsbehoeften van leerlingen op een rij gezet.
1 document toegevoegd