Stimulerend signaleren

Talenten worden zichtbaar als ze gestimuleerd worden.

Stimulerend signaleren is een integrale aanpak om zicht te krijgen op een leerling en zijn onderwijsbehoeften. De leerling zelf staat centraal en wordt aangesproken op zijn autonomie via rijke leerzame activiteiten die aansluiten bij zijn competenties. In een cyclisch proces van voortdurende verkenning kunnen zodoende talenten zichtbaar worden.

Meer informatie Minder informatie
VolgendOntvolgen

Redactie

Sorteer op:

14 november 2018 Workshop Nicholas Colangelo

Accelaration: Evidence trumps the excuses holding back our brightest students

Nicholas bespreekt de voordelen van versnellen die duidelijk naar voren komen uit onderzoek. Hij gaat in op waarom...

Redactie TalentStimuleren

14 november 2018 Keynote Michael Piechowski

Talent development vs personal growth

Het zo optimaal mogelijk ontwikkelen van talent vraagt soms offers die tegenstrijdig lijken te zijn aan persoonlijke ontwikkeling. Als je persoonlijke...

Redactie TalentStimuleren

14 november 2019 Workshop Ragnild Zonneveld

Ragnild inspireert leerkrachten van het jonge kind door te vertellen over de drie taxonomiëen die Bloom en anderen hebben ontwikkeld. De cognitieve taxonomie is al bekend, maar de...

Redactie TalentStimuleren

14 november 2019 Opening door Nora en Desirée

Nora Steenbergen (SLO) en Desirée Houkema (NTCN) openen de eerste dag van de tweedaagse conferentie en introduceren het thema "Samen talenten stimuleren en vieren". Nora heet iedereen welkom en...

Redactie TalentStimuleren