Stimulerend signaleren

Talenten worden zichtbaar als ze gestimuleerd worden.

Stimulerend signaleren is een integrale aanpak om zicht te krijgen op een leerling en zijn onderwijsbehoeften. De leerling zelf staat centraal en wordt aangesproken op zijn autonomie via rijke leerzame activiteiten die aansluiten bij zijn competenties. In een cyclisch proces van voortdurende verkenning kunnen zodoende talenten zichtbaar worden.

Meer informatie Minder informatie
VolgendOntvolgen

Redactie

Zoeken & filter Zoeken & filter
Zoeken
Geplaatst door
Reset

Hieronder vind je een overzicht van dit type bijdrage. Je kunt bij de weergave de volgorde van sorteren aanpassen, of gerichter zoeken door te filteren in het zoekmenu in de rechterkolom.

Sorteer op:

Denksleutels, denkhoeden, levend vragenmachientje

Nieuwe selectie van denksleutels, beschikbaar gesteld door Jan van Nuland.

Handige Hulpen

Serie leeractiviteiten met stappenplannen als hulpmiddel voor leerlingen om te gebruiken tijdens het werken aan diverse opdrachten.

Doelgericht werken aan 21st Century Skills

Op het Comperio College, een bovenschoolse Plusgroep in het basisonderwijs, werken leerlingen door persoonlijke doelen te stellen aan het ontwikkelen van 21st Century Skills. De vaardigheden zijn opgedeeld in deelvaardigheden. Aan de vaardigheden zijn doe

Integratiematrix Bloom-Gardner voor kleuters

Dit hulpmiddel is een bewerking van de Bloom-Gardner integratiematrix. De matrix is door Barbera Planken aangepast voor kleuters. Feedback is welkom, zodat het zo goed mogelijk ingezet kan worden bij jonge kinderen.

Profielen van leerlingen

Hulpmiddel om met leerlingen en andere betrokkenen in de begeleiding van talentvolle en begaafde leerlingen in gesprek te gaan over wat herkenbaar is in de verschillende profielen en over de behoeften van leerlingen met hierbij passende begeleidings- en o
1 link toegevoegd

De bijzonder begaafde leerling

Hulpmiddel om met leerlingen en betrokkenen in de begeleiding van leerlingen in gesprek te gaan om begaafde leerlingen (met kenmerken van leer- en/of gedragsproblemen) te zien, horen, begrijpen en ondersteunen.
1 link toegevoegd

De invloed van w&t op ogw in andere vakken

De werkwijze die leerlingen (leren) gebruiken bij wetenschap & technologie, namelijk vanuit nieuwsgierigheid, eigen vragen zelf nadenken en hypotheses toetsen of ontwerpen maken of verbeteren, blijkt ook een goede basis voor versterking van de opbrengsten

Portfolio Talentontwikkeling

Voorbeeld voor het vormgeven van een talent portfolio met Padlet.

Online workshops 'Verrijkend onderwijs' (PO en VO)

De informatie van de online workshops is nu te vinden op de website van SLO

Succesvolle intelligentie (Sternberg)

Presentatie met uitleg over de succesvolle intelligentietheorie van Sternberg.