Organisatie verwijst naar het vermogen om een systeem te bedenken en te handhaven waarmee je belangrijke zaken kunt ordenen of bijhouden (zie het boek Slim maar… onder Publicaties).

Bij begaafde leerlingen met organisatieproblemen zie je dat ze bij het begin van de les de juiste materialen nog niet gereed hebben. Ook het opruimen van hun spullen en het ordelijk houden van hun laatje of kastje is moeilijk voor ze.

Indien bovenstaande aansluit bij uw bevindingen bij een specifieke leerling, verken dan de volgende vragen:

1. Wat zie je bij de leerling?

2. Wat heeft de leerling op dit moment nodig?
3. Wat ga je doen?
4. Hoe ga je het realiseren?