Twice Exceptional

In deze (engelstalige) brochure wordt uitleg gegeven over kinderen met hoge intellectuele capaciteiten in combinatie met leerproblemen.

'Twice exceptionals' zijn op twee manieren anders dan de "norm":

• Ze hebben de sociale, emotionele, intellectuele, en fysieke intensiteit die kenmerkend is voor begaafdheid, plus de extra uitdaging om met hun leerprobleem of -stoornis om te gaan.
• De dualiteit van 'twice exceptional' zijn is niet alleen moeilijk voor anderen (het kind is slim, maar ook worstelend), maar ook voor het kind zelf (Als ik zo slim ben, waarom is dit dan zo lastig?)
• De kans op misdiagnoses is groter bij deze kinderen en ze hebben vaak dubbele of meerdere diagnoses.
• Zoals alle begaafde kinderen, functioneren deze kinderen in hun ontwikkeling op meerdere niveaus tegelijkertijd. Een 7-jarig kind kan het intellectuele niveau hebben van een gemiddelde 14-jarige, terwijl het schrijfniveau overeenkomt met die van een gemiddelde 6-jarige en het kan worstelen met bepaalde dingen als een 3-jarige
• Ze hebben vanuit hun aangeboren capaciteiten het potentieel om meerdere levens- of carrierepaden te bewandelen of om vernieuwende doorbraken te realiseren, maar leerproblemen kunnen dit potentieel ernstig inperken als dit niet geremedieerd, gecompenseerd of ondersteund wordt.