Begaafdheid

(Hoog)begaafdheid

Ongeveer 10% van alle kinderen en jongeren laat kenmerken zien die kunnen duiden op een hoge mate van begaafdheid. De mate waarin, op welke (talent)gebieden dit zichtbaar kan zijn en hoe dit zich verder uit in persoonlijkheidskenmerken, gedrag of prestaties, is heel verschillend. De diversiteit binnen het begaafdheidsspectrum is dan ook groot.

Naast een hoog ontwikkelingspotentieel beschikken begaafde kinderen vaak over creërend (denk)vermogen en een sterke gedrevenheid. Het is niet vanzelfsprekend dat dit zich ook uit in hoge prestaties op één of meerdere gebieden. Hiervoor is een stimulerende leeromgeving nodig, zowel thuis als op school. Met ouders die inspiratie, stimulans en een veilige thuisbasis bieden en leraren die verrijkend onderwijs vormgeven dat (ook) aansluit bij de ontwikkelingsbehoeften en -mogelijkheden van begaafde kinderen en jongeren.

Meer informatie Minder informatie
VolgendOntvolgen

Redactie

Sorteer op:

14 november 2018 Workshop Nicholas Colangelo

Accelaration: Evidence trumps the excuses holding back our brightest students

Nicholas bespreekt de voordelen van versnellen die duidelijk naar voren komen uit onderzoek. Hij gaat in op waarom...

Redactie TalentStimuleren

14 november 2018 Keynote Michael Piechowski

Talent development vs personal growth

Het zo optimaal mogelijk ontwikkelen van talent vraagt soms offers die tegenstrijdig lijken te zijn aan persoonlijke ontwikkeling. Als je persoonlijke...

Redactie TalentStimuleren

14 november 2019 Workshop Ragnild Zonneveld

Ragnild inspireert leerkrachten van het jonge kind door te vertellen over de drie taxonomiëen die Bloom en anderen hebben ontwikkeld. De cognitieve taxonomie is al bekend, maar de...

Redactie TalentStimuleren

14 november 2019 Opening door Nora en Desirée

Nora Steenbergen (SLO) en Desirée Houkema (NTCN) openen de eerste dag van de tweedaagse conferentie en introduceren het thema "Samen talenten stimuleren en vieren". Nora heet iedereen welkom en...

Redactie TalentStimuleren