Binnen thema: Begaafdheid

Passend onderwijs en (hoog)begaafdheid

Meningen uit de praktijk

Hoe kan het onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen worden ingericht, in de context van Passend Onderwijs? Een aantal voorloperscholen sprak erover tijdens een expertmeeting. In dit artikel, verschenen in SLO Context PO, wordt ingegaan op verschillende meningen aan de hand van voorbeelden uit de praktijk.

3259
Subtitel: Meningen uit de praktijk
Uitgever: SLO
Jaar van uitgave: 2015
Plaats van uitgave: Enschede
Reageren
HomeOnderwijsThema'sProfessionalsScholen & Organisaties