HIQ Expertisecentrum Hoogbegaafdheid
Contactgegevens
- Industrieweg 4
2102 LH
Heemstede
Noord-Holland - T: 0235583644
- E: info@hiq.nl en wendyvanbohemen@hiq.nl
- W: www.hiq.nl
Sector(en)
- Primair onderwijs (PO)
- Basisonderwijs
- Speciaal basisonderwijs
- Speciaal en voortgezet speciaal onderwijs
- Speciaal onderwijs (SO)
- Voortgezet speciaal onderwijs (VSO)
- Voortgezet onderwijs (VO)
- Praktijkonderwijs
- Voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (VMBO)
- Hoger algemeen vormend onderwijs (HAVO)
- Voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (VWO)
- Gymnasium
- Middelbaar beroepsonderwijs (MBO)
- Hoger beroepsonderwijs (HBO)
- Wetenschappelijk onderwijs (WO)
Type instantie
- Eigen praktijk
- Onderwijsadviesbureau
- Onderzoeksinstituut
- Opleidingsinstituut
Diensten
- Diagnostiek en begeleiding leerlingen
- Didactisch onderzoek
- Faalangstreductietraining
- Individuele begeleiding
- Psychologisch onderzoek
- Sociale vaardigheidstraining
- Studie- en huiswerkbegeleiding
- Ontwikkeling lesmethoden en –materialen
- Opleiding voor onderwijsprofessionals
- Ouderadvisering
- Advies
- Bemiddelingsgesprekken met school
- Cursus
- Schoolbegeleiding en advisering
- Coaching
- Materialenvoorlichting
- Schoolontwikkeling
Expertise
- Beelddenken
- Dubbel bijzonder
- begaafd en emotionele problemen
- begaafd en lees/ spellingsproblemen
- begaafd en rekenproblemen
- begaafd en schrijfproblemen
- begaafd en sociale problemen
- begaafd en spraak en/of taalproblemen
- begaafd en werkhoudingsproblemen
- Executieve functies
- Faalangst
- Gespreksvoering met kinderen
- Kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong
- Leer- en werkstrategieën
- Leerkrachtcompetenties op het gebied van begaafdheid en talentontwikkeling
- Meervoudige Intelligentie
- Motivatie
- Onderpresteren
- Onderwijsaanpassingen
- Opbrengstgericht werken/ Handelingsgericht werken
- Oplossingsgericht werken
- Organisatie en beleid
- Signaleren en vaststellen onderwijs/ begeleidingsbehoeften
- hoogsensitiviteit
Aangesloten professionals (1)
Meer informatie
Door een mens te bevestigen, te ondersteunen en te informeren kan hij zich op een gezonde manier ontwikkelen. Daarbij zijn de omgevingsfactoren gezin/opvoeding, school/werk en peers (ontwikkelingsgelijken) belangrijke aandachtsgebieden die bijdragen aan zijn ontwikkeling.
In de praktijk is begeleiding vaak curatief: er is een probleem en dat moet opgelost worden. Een optimale begeleiding van hoogbegaafden zou preventief gericht moeten zijn: voordat problemen als onderpresteren, gedragsproblemen, eenzaamheid e.d. zich voordoen, kan er al in de omgevingsfactoren bijgestuurd worden zodat de ontwikkeling optimaal ondersteund wordt.
Binnen HIQ wordt dan ook altijd 'breed' gekeken naar de mens én zijn omgeving. Deze visie wordt verbeeld in het HIQ-logo, waar de omgevingsfactoren, de gekleurde cirkels, allen onderling verbonden zijn (naar het meerfactorenmodel van Renzulli en Mönks, 1985).
HIQ heeft in ruim 15 jaar brede kennis en veel praktische ervaring opgebouwd. Wij bieden u uitstekende en zeer persoonlijke begeleiding gericht op uw hulpvraag als ouder, leerling, hoogbegaafde volwassene, zorgprofessional of onderwijsbegeleider.
Wij bieden onder andere psychologisch onderzoek, didactisch onderzoek, beelddenkonderzoek en begeleiding, remedial teaching, coaching, tekentherapie, integratieve kindertherapie, ondersteunende gesprekken & advisering en begeleiding voor ouders of scholen, NLP, individuele begeleiding (psycholoog), sociale vaardigheidstraining, faalangstreductie, 'Leren leren' ondersteuning, etc etc. Zie website voor meer informatie!
