Binnen onderwijs: Vmbo

Overzicht van geplaatste bijdragen.

  • In dit artikel wordt beschreven hoe een vmbo-school op geheel eigen en creatieve wijze gebruik heeft gemaakt van de hulpmiddelen van SLO om te komen tot een aanpak voor talentontwikkeling.

    1337
  • RSA animatie over de mindset theorie van Carol Dweck, waarin wordt uitgelegd hoe procesgerichte feedback, waarin inspanning, strategie, volhardendheid, e.d. gewaardeerd wordt, bijdraagt aan een op...

  • Video over de mogelijkheden op de website www.talentstimuleren.nl en over de activiteiten van het Informatiepunt Onderwijs & Talentontwikkeling (SLO).

  • De publicatie beschrijft drie varianten waarmee scholen de talenten van sportieve basis- en kaderleerlingen verder kunnen helpen ontplooien en hen voor kunnen bereiden op vervolgstudie en beroep.

    1632
  • Een praktische toolkit waarmee je je onderwijsrepertoire van gedifferentieerd uitdagende lessen bijna eindeloos kan uitbreiden. Daarbij bouw je stapsgewijs voort op wat je wil en al kan, zodat je in flow blijft en controleverlies en verveling voorkomt.

  • Expeditie Moendoes is een spannend spel met opdrachtkaartjes, waarin leerlingen een onbekende planeet in kaart brengen. Ze moeten daarvoor informatie verzamelen, gegevens uitwisselen en conclusies publiceren: kortom, te werk gaan als een team wetenschappe

  • Toetsen om van te leren, niet om mee te beoordelen. Dat is het idee achter de diagnostische tussentoets in het laatste jaar van de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Dit artikel vertelt over het experiment om formatief te toetsen voor de kernvakken.

  • Om talenten van vmbo-leerlingen optimaal te benutten kunnen één of meerdere vakken op een hoger niveau afgerond worden. De publicatie Vak(ken) afronden op een hoger niveau biedt hiertoe een beknopte en praktische handreiking voor (vak)leerkrachten, school

    3160
HomeOnderwijsThema'sProfessionalsScholen & Organisaties