In deze video legt Fred Janssen van ICLON uit hoe gedifferentieerd uitdagen in een reguliere klassetting vormgegeven kan worden, zodat alle leerlingen op niveau aangesproken worden.
Meer ruimte voor leerlingen en minder stress voor leraren. Hoe kun je de leerlingen meer ruimte geven om actief en zelfgestuurd met het vak Duits aan de slag te gaan? En hoe kan de leraar zijn rol...