Belangrijke doelen van een 'peergroep' (verrijkingsgroep of plusklas) zijn:

• ontmoeting van ontwikkelingsgelijken
• sociale vorming (bijv. samenwerken en effectief leren communiceren)
• emotionele ondersteuning (bijv. bevorderen van een growth mindset, om leren gaan met fouten maken)
• cognitieve uitdaging
• bevordering van metacognitieve vaardigheden

Werken aan doelen betekent dat zowel doelen op groepsniveau gesteld worden voor het programma in het algemeen, als doelen op individueel niveau vanuit de eigen leervragen van de leerlingen. Zelfinzicht en zelfreflectie zijn groepsdoelen die individueel nader geconcretiseerd kunnen worden vanuit de leervragen van de leerlingen. De evaluatie met de leerlingen moet gericht zijn op ontwikkeling, waarbij zowel aandacht is voor het (leer)proces als het (verbeterde) resultaat.