In gesprek over onderwijs aan (taal)begaafde lln

Een voorwaarde voor goed onderwijs aan (taal)begaafde leerlingen is dat je als team of als werkgroep begaafdheid bepaalt wat belangrijk is bij het onderwijs aan (taal)begaafde leerlingen.

Deze mindmap met vragen is daarbij ondersteunend. De vragen in de mindmap zijn gegegroepeerd rond vier thema's: het kind, het materiaal, het leerkrachthandelen en daarom heen uiteraard het schoolbeleid. Op de achterkant van de mindmap wordt per thema een toelichting gegeven.

De mindmap is ontwikkeld bij de plusboeken van de taalmethode Taal Actief 4, maar is zo geschreven dat hij daarbuiten zeker ook ingezet kan worden bij het vormgeven van het onderwijs aan (taal)begaafde leerlingen.  

De mindmap is ontwikkeld door Ellis Bronkhorst en Manon Hulsbeek in samenwerking met Natasja van Boxtel van uitgeverij Malmberg.