Havo/vwo

Aandacht voor talent vraagt om een gevarieerd onderwijsaanbod dat recht doet aan verschillen. Daarnaast is goede begeleiding essentieel. Nu eens ligt het accent op onderwijsaanpassingen voor de -in potentie- beste leerlingen, dan weer op ontwikkeling van specifieke talenten bij toptalenten. Iedere school maakt keuzes. Informatie, praktijkvoorbeelden, voorbeelden van arrangementen en tools voor schoolontwikkeling ondersteunen u bij het maken van keuzes.

Meer informatie Minder informatie
VolgendOntvolgen

Redactie

Zoeken & filter Zoeken & filter
Zoeken
Geplaatst door
Reset

Hieronder vind je een overzicht van dit type bijdrage. Je kunt bij de weergave de volgorde van sorteren aanpassen, of gerichter zoeken door te filteren in het zoekmenu in de rechterkolom.

Sorteer op:

De begeleiding van hoogbegaafde kinderen

Dit boek gaat over opvoeding van getalenteerde, creatieve en begaafde kinderen, en is bedoeld voor zowel ouders als (onderwijs)professionals. Het boek zet de lezer aan tot nadenken en vermijdt de valkuil van ogenschijnlijk eenvoudige oplossingen...

21e eeuwse vaardigheden in het funderend onderwijs

Resultaten van het onderzoek dat SLO heeft uitgevoerd naar de mate waarin 21e eeuwse vaardigheden als creativiteit, kritisch denken en digitale geletterdheid deel uitmaken van het curriculum en de lespraktijk in het funderend onderwijs.

Manifest

Dit "Manifest voor het excellentieonderwijs van de toekomst" bevat richtingwijzers die tot stand zijn gekomen in samenwerking met vertegenwoordigers van Sirius instellingen en vele andere betrokkenen.
1 document toegevoegd

Vertaling artikel Renzulli over talentontwikkeling

Vertaling van een interessant samenvattend artikel over talentontwikkeling van Joseph Renzulli.

Hulpwaaier Hoogbegaafdheid

Naslagwerk op school, in de begeleiding en thuis.

Talent in Ontwikkeling

Artikel over het belang van gesprekken met leerlingen over hun eigen proces van talentontwikkeling. Verschenen in een special over 'begaafdheid' van ZorgPrimair (nr. 4, 2013).

Miljoenen extra voor hoogbegaafen

Artikel met toelichting van Staatssecretaris Dekker en Nora Steenbergen-Penterman op Kamerbrief van 10 maart 2014.
1 document toegevoegd

Ik voel me niet zo lekker

Onderzoek door het onderzoekscentrum Brein en leren (VU - prof. Jelle Jolles). I.v.m. aansluiting po-vo ook interessant voor leraren in het po.

Twice Exceptional

Brochure in het Engels, met uitleg over 'Twice Exceptionals - Smart Kids With Learning Differences'

Kanskaarten voor kunst

SLO-publicatie met als doel om leerlingen in het havo/vwo hun eigen kunstzinnige mogelijkheden te laten verkennen en te versterken.