Media & downloads

Doelen stellen voor persoonlijke ontwikkeling

• Hand-out Doelen stellen voor persoonlijke ontwikkeling 12 oktober.pdf (2 MB)
• Poster en waaiers bij de 'Doelen & Vaardigheden voor Ontwikkeling' (DVO)

De sociale en emotionele effecten van versnellen

• Hoogeveen_Sociaal emotionele effecten van versnellen - SLO okt17.pdf (636 KB)
• Hoogeveen, L. (2008), Social Emotional Consequences of Accelerating Gifted Students. Proefschrift.
• Hoogeveen, L. (2015). Academic Acceleration in Europe. A comparison of accelerative opportunities and activities. In:. S.G. Assouline, N. Colangelo, J. VanTassel-Baska, & A.E. Lupkowski-Shoplik (Eds.). A nation empowered: Evidence trumps the excuses that

Ongekend talent? (Hoog)begaafde leerlingen met een andere culturele achtergrond

• Huffington Post 11 januari 2016.pdf (611 KB)
• Ongekend talent.pdf (2 MB)

1+1=3; HGW voor als begaafdheid botst met een stoornis

• SimEducatief | Edutalks en handouts '1+1=3'

De hoogsensitieve leerling; opmerken en ondersteunen

• Handout HSP in de klas.pdf (736 KB)

De emotionele belevingswereld: hoe kun je die verkennen?

• De emotionele belevingswereld, hoe kun je die verkennen.pdf (2 MB)

Het perspectief van een kind of jongere zien: Coaching bij (dreigende) uitval

• Perspectief van een kind - jongere zien.20171012slo.pdf (6 MB)

Spiegeling met gelijkgestemden in een groep met peers

• Handout12oktober.pdf (3 MB)
• Jezelf in zicht
• 'Mijn eigen project'

Betrokkenheid en nieuwsgierigheid door een deep-level aanpak

• VanEnter_Deep level learning - Conferentie12-oktSLO.pdf (1 MB)
• Deep Level Learning

Over de kracht van passie en volharding

• Handout Over de kracht van passie en volharding.pdf (9 MB)

Durf jezelf te laten zien in een wereld waarin je bent afgestemd op anderen

• Blogs HSP.pdf (395 KB)
• SLO 12 oktober handout.pdf (19 MB)

Willen hoogbegaafde kinderen zèlf presteren? (lezing)

The Complex Well-Being of Gifted Children with Autism (lezing)

• ASD and Giftedness - Claire Hughes.pdf (2 MB)

Classroom Strategies for Working with Gifted Children with Autism

• Double Differentiation - Claire Hughes.pdf (3 MB)

Werken aan talentontwikkeling met kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong

• Talentontwikkeling bij kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong.pdf (2 MB)

Kijken áchter het gedrag van kinderen, vraagt een onderzoekende waarderende houding

• Het nieuwe boek, hoofdstuk Achter het gedrag kijken.pdf (1 MB)
• Talenten.pdf (754 KB)
• Vragen bij vier aandachtsgebieden om áchter het gedrag te kijken.pdf (46 KB)
• Vragen bij werkvorm Talenten-interview.pdf (163 KB)

Afstemmen op dubbel bijzondere kinderen (lezing)

• Noordzij_Afstemmen Dubbel Bijzonder 121017.pdf (709 KB)

Can't you just chill out?

• Jim Delisle - Presentation on Intensities - SLO 12-13October2017.pdf (6 MB)

Doing poorly on purpose

• Jim Delisle - Doing Poorly on Purpose - 12October2017.pdf (6 MB)

Psychologische kwetsuren en traumata

• Frumau - Psychologische kwetsuren en traumata 12-10-2017 - handout.pdf (6 MB)

Intensiteit, perfectionisme en stress (gespreksgroep Peers4Parents)

• Peers4Parents

Oog voor begaafde (potentiële) thuiszitters

• Passend onderwijs voor begaafde leerlingen: Ondersteuningsstructuur van het Informatiepunt

Aandacht voor begaafde leerlingen binnen Passend onderwijs

• Passend onderwijs voor begaafde leerlingen: Ondersteuningsstructuur van het Informatiepunt

Dubbel bijzonder: HGW bij de complexe combinatie van (kenmerken van) begaafdheid en leer- en/of gedragsproblemen

• Handout SLO_Dubbel bijzonder.pdf (2 MB)
• Thema 'Dubbel bijzonder'
• Placemat 'De bijzonder begaafde leerling zien, horen, begrijpen en ondersteunen'
• Werkblad 'Dubbel bijzonder'